Оригинальные исследования (ОРИС)

Название статьи: АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ ПО ВОПРОСУ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ

Автор: У Хао

Ключевые слова: урок музыки, начальная школа, современные образовательные технологии, цифровые технологии, мультимедиа, информационно-коммуникационные технологии, электронное музыкальное творчество, музыкальное образование.

Страницы: 237-241

Аннотация:

В статье представлен анализ источников, посвященных применению современных
образовательных, цифровых и мультимедийных технологий на уроках музыки.
Рассмотрены отечественные исследования, раскрывающие возможности информационно-
коммуникационных технологий, электронного музыкального творчества, музыкально-
компьютерных программ и проектной деятельности в начальной школе. Отдельное
внимание уделено китайскому опыту внедрения мультимедийных, сетевых и
интерактивных технологий в музыкальное образование. Сделан вывод о том, что
современные технологии становятся не только вспомогательным средством, но и важным
условием повышения эффективности музыкального обучения, развития интереса к музыке
и творческой активности учащихся.

Полный текст статьи недоступен

Скачать полный текст статьи
  • ISSN: 2222-0402

Журнал индексируется в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)

Отправить статью в журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)"

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 31 мая 2026 г. 

Полезная информация

Наша группа в "Контакте"

Мы тестируем новый сервис подбора журналов

Теперь найти подходящее вам издание будет намного проще и быстрее. Попробуйте его в Телеграме тут - ORESJournalBot и будем рады вашей обратной связи:)

Давайте попробуем

Работаем с 2011 года

Опубликовали >15000 статей

Нам доверяют 11000 авторов

Гарантируем сроки публикации

Оформляем сотрудничество договором

Принимаем оплату легально по счёту